本网讯 惠国腾 报道:为夯实科研基础、提升教师科研创新能力，推动科研建设与教育教学深度融合，临近国家自然科学基金申报关键节点，结合计算机与人工智能学院聚焦教师项目申报现实需求，10月27日下午学院组织开展国家自然科学基金申报专题交流讲座，为教师科研攻关蓄力赋能。本次活动邀请人工智能系谢琴博士担任主讲人，学院近三年入职博士教师及筹备基金项目申报的一线教师参与本次学习交流。

立足基金申报实践经验，谢琴博士围绕科研选题凝练、申报书框架撰写、前期研究基础梳理、申报时序节点与业务流程等核心实务环节展开系统阐释。结合基金评审导向与真实申报案例，她梳理申报工作高频易错点，剖析问题形成根源，给出可落地的改进路径与实操方法，把个人申报实践转化为可供参考借鉴的工作经验。

互动交流环节，参会教师结合自身科研方向、项目筹备过程遇到的实际难点开展提问交流。针对老师们提出的困惑，谢琴博士逐一回应解答，现场研讨务实深入，交流氛围浓厚。参与活动的教师表示，本次讲座直面申报工作现实痛点，内容务实针对性强，厘清了项目申报中的诸多模糊认识，为下一阶段打磨申报材料、推进科研项目筹备理清思路。

科研能力是高校教师履职尽责的核心本领，既是产出高水平科研成果的基础，也是反哺课堂教学、提升人才培养质量的重要支撑。此次专题讲座，是学院强化科研服务供给、助力教师专业发展的具体实践。学院坚持科研与教学双向协同，以项目申报带动师资科研素养整体提升，把科研积累转化为课堂教学资源，实现科研提质与教学增效互促共进。

下一步，学院将持续完善科研服务体系，常态化搭建科研研讨交流平台，做实基金申报全流程跟踪指导服务，引导教师把科研创新同人才培养紧密结合，以高水平科研支撑高质量教学，推动学院科研建设与教育教学事业协同发展。